El egresado de la maestría de Ciencias del Deporte y la actividad Física podrá
desempeñarse en los diversos ámbitos del deporte y la actividad física en el sector
público y privado, para ello contará con los siguientes conocimientos, habilidades y
actitudes.

Conocimientos:

• Conocimientos profundos conceptuales-metodológicos e instrumentales de
vanguardia de las ciencias del deporte y la actividad física.

• Buena comprensión de los métodos científicos, y del análisis del contexto, que le permitan la autoformación y la capacidad de progresar en la investigación.

• Conocimiento razonado de los principios de equidad y ética profesional y su aplicación en el campo del deporte y la actividad física.

Habilidades:

• Construcción y desarrollo de proyectos de intervención innovadores, en los contextos del deporte escolar, deporte de rendimiento, deporte social-comunitario, para solucionar problemáticas relacionadas con actividad física y el deporte, mediante la aplicación de métodos y metodologías.

• Selección de métodos y herramientas adecuadas para el desarrollo de proyectos en actividad física y deporte a través del análisis de la literatura científica.

• Integración de conocimientos multidisciplinares para el desarrollo de las propuestas de intervención a partir de los requerimientos teóricos y prácticos de problemas relacionados a la actividad física y deporte.

• Elaborar diagnósticos situacionales para el conocimiento de las necesidades relacionadas con la actividad física y deporte a través del trabajo de campo en comunidades específicas fundamentado en las diferentes disciplinas.

• Investigar y producir nuevo conocimiento en el campo de las ciencias del deporte y la actividad física y el deporte.

Actitudes:

• Para el trabajo intelectual y la investigación científica, como medio fundamental en el conocimiento de la realidad del deporte y la actividad física.
• Para el estudio y análisis inter y transdicisciplinar sistemático de las necesidades
  de desarrollo del deporte y la actividad física insertos en la realidad de los diversos
  contextos.
• Compromiso social y ético con el desarrollo de la profesión.
• Para colaborar y construir espacios de diálogo y actuación desde una actitud
  ética y humanista.